当您试图用讲道理的方式跟孩子沟通时，是否发现根本讲不通？

当您试图用“暴力”方式跟孩子沟通时，是否发现事后自己有无限的愧疚？

4月12日，西安高新一中青少年心理发展中心为高一家长们带来了一场“亲子沟通”的主题沙龙活动，与家长们共同探讨家庭教育中的困惑，并提供有效的帮助和建议。

首先，青少年心理发展中心的杨明春老师从马斯洛人类需求层次理论来解释家长们容易产生压力和焦虑的原因。接着，从四种不同的教养方式切入，鼓励家长做“权威型”的父母。最后详细讲解了有效沟通的四个步骤：观察、感受、需要、请求。鼓励家长用欣赏的眼光看待孩子，让孩子体会到成长的快乐。整个沙龙持续了两小时，沙龙过程中有家长们呈现出的困惑，有家长们的亲身案例解说，还有杨老师的专业引导，充实而饱满。

活动接近尾声，家长们意犹未尽，纷纷提问，很多家长都表示参加沙龙活动对自己非常有帮助。通过此次家长沙龙活动，大家认识到沟通的重要性，更加意识到在沟通中能真正看到孩子感受的必要。同时，让我们看到了现代家庭越来越重视家庭教育，越来越重视孩子除了身体以外的精神、心理的健康成长。

家长反馈：

今天下午参加杨老师主持的高一年级家长沙龙，收获颇丰。在杨老师声情并茂的讲授中，我们了解只有理性且民主的教养方式才最有利孩子成长。学会了“非暴力沟通”，从观察、感受、需要和请求四个要素，开启正确与孩子沟通的模式。用欣赏的眼光看待孩子，每个孩子都是独一无二的。

今天的讲座很实用。通过今天的学习我们知道可以通过另外一个视角来看待孩子，以更加科学的方式来教育孩子。同时也意识到了以前自己教育方法的不足，我们会在今后努力改变。我们要从孩子的角度出发，尽量以平等的心对待孩子，理解他、信任他，适当放手让孩子独立。感谢老师的专业和付出！

非常感谢杨老师的讲座，让我心里的焦虑情绪减少了很多。孩子与孩子之间没有可比性，他们都是“独一无二，都是最优秀的”。作为父母应放宽心，不应该把学习成绩看成第一位，有时候太看重了，反而适得其反。我也会学习慢慢从调整自己的心态做起，多鼓励多欣赏自己的孩子！