为培养学生的历史学学科素养和家国情怀，增强学生学以致用的能力，2020届高一年级历史组创新2017-2018学年寒假作业模式，安排学生在寒假期间，采访家中长辈，形成文字采访记录，修改润色为口述历史作品。

20世纪初，梁启超先生倡导“新史学”，猛烈抨击了道：“二十四史非史也,二十四姓之家谱而已”。这种情况，在世界范围内普遍存在。限于资料的匮乏，从有系统的传世文献中还原普通人的人生经历已无可能。然而，历史不仅属于英雄，还应属于平凡，既然“宏大叙事“忽略了芸芸众生，那我们就应该拿起笔，主动记录我们自己的历史。

20世纪后半期，随着传媒技术的发展，口述历史在欧美兴起并迅速扩展，现在已经成为记录历史、抢救史料的主要方式。中国文史出版社的《文史资料》、台湾地区的《传记文学》、美国哥伦比亚大学等都抢救性地以口述历史的方式（包括回忆录）抢救了一大批中国近现代史亲历者的一手资料，为中国近现代史的书写做出重要贡献。中央电视台著名主持人崔永元，近年在中国传媒大学创立口述历史研究中心，抢救了一大批抗战老兵的影像资料，成为国内民间口述历史研究的典范。

对于此次活动，学生踊跃参加，他们通过亲自调查采访，从长辈的口述历史中，采写了一个个鲜活有价值的故事。开学后，各位老师对学生作品进行评奖，评选出了一、二、三等奖，并对优秀作品公开展览。

获奖名单如下：

一等奖

3班：樊浩哲、李怡然、刘润轩、周星宇、刘蔚文沛、朱培瑜

4班：党一凡、李梓萱、马乐驰、田芮宁、张舒翼

5班：阎奕舟、杨丽凝

6班：赵昱杰、杨姝芃、张钰清、程锦怡

7班：杨能能、吕一帆、段周驰、邹其臻

8班：吴玉娇、吕亦新、黄海宁

9班：初赵蓥、高克彤、李泳岐、马家瑛、徐逸凡

10班：查俊宇

二等奖

3班：刘思语、杨静文、曾原睿、石瑞禾

4班：张惟钧、卢欣雨、李沛轩

5班：夏子萱、王锦都、贺健达

6班：马铭泽、张瑞阳、尤家栋、刘晨雨

7班：闫政勋、王浩宇、杜云舒、于雪若

8班：陈子礽、黄紫媛、贾惠茹、李卓凡

9班：解骜铮、吴姝瑶、黄梓轩、陈正轩、弓猛

10班：白舒婷、张钰培、唐家怡

三等奖

3班：贾欧文、师杨鹤、王珣玮、杨雨涵、王柯优

4班：温梓豪、宁书珈

5班：赵佳璇、牛若琳

6班：勇佩言、章添淇、李怡萱、廖畅、胡馨元、刘睿阳、王若蘅

7班：杨舒同、王梓燕、李佳锐

8班：唐梦婧、肖婧清、何清婷、郭珂欣、舒义琳

9班：张自牧、张偲怡、惠依果、高芳颖

10班：刘轩鸣

                                           文图/焦铸